22 jobs voor Leerkracht Secundair Onderwijs gevonden in Sint Michiels (8200)

KTA Brugge, dé school voor Art & Design, Business, Engineering, People en Sports. Wij zijn op zoek naar een enthousiaste leraar NCZ. Samen ontdekken we jouw talenten!

Leerkracht (G).ASV OV3:.
Geïntegreerde algemene en sociale vorming geven binnen opleidingsvorm 3 - Buitengewoon onderwijs
Een fulltime opdracht: geïntegreerde sociale vorming en sociale vaardigheidstraining.

.

Leerkracht LBV Roomskatholieke godsdienst OV3

Leerkracht (G).ASV:.
Een fulltime opdracht ter ondersteuning van schoolorganisatie

VTI Brugge is op zoek naar een leerkracht.podiumtechniek– TV

.

De opdracht wordt gepresteerd in onze vestiging Vaartdijkstraat 3, 8200 Brugge (op wandelafstand van het station) en omvat 6 lesuren TV in de derde graad

.

KTA Brugge, dé school voor Art & Design, Business, Engineering,People en Sports met als rode draad een continue focus op IT en innovatie.

.

Wij zijn op zoek naar een leerkracht Frans/Engels.Ben jij diegene die wij zoeken, reageer dan als de bliksem op deze vacature!

Het VTI Brugge - campus Vaartdijkstraat 3, 8200 Sint-Michiels - is op zoek naar een leraar TV mechanica.

.

Vervangingsopdracht tot einde schooljaar:.8/22 natuurwetenschappen. Uren vallen op:.dinsdagnamiddag. Vrijdagmorgen

Het VTI Brugge is op zoek naar een leraar technische vakken voor de derde graad doorstroom/dubbele finaliteit. Deze opdracht wordt georganiseerd in de campus Vaartdijkstraat 3 (Sint-Michiels).

Vervangingsopdracht van 10/21 biologie in de maand mei..Uren vallen op:.vrijdagnamiddag dinsdag. Donderdagnamiddag.

Een deelltijdse vervangingsopdracht vanaf 22/04/2024 tot en met 12/05/2024:

.

15/21 Frans in 2ASO.

.

Lesvrij op woensdag.

.

Je geeft les op de.campmus Vaartdijkstraat 3 te 8200 Sint Michiels..De opdracht bestaat uit:. 2u Engels in de tweede graad TSO.2u Engels in de derde graad BSO

Voltijdse vervanging uren lichamelijke opvoeding + sport.

.

Dit gaat vooral over zwemmen en sport theorie.

.

Vrij op woensdag.

Een deeltijdse vervangingsopdracht vanaf 15/04/2024 tot en met einde schooljaar:

.

10/20 Frans in 3ASO.

.

Elke middag lesvrij.

.

Een voltijdse vervangingsopdracht vanaf 15/04/2024 tot en met einde schooljaar voor:.16/22 Nederlands in 1SO. 6/22 Katholieke Godsdienst in 1SO.Lesvrij op woensdag..De lessen worden allemaal gegeven in het 1ste jaar.

Het VTI Brugge is op zoek naar een halftijdse leraar Nederlands voor de eerste graad: 11/22.

.

Al deze lessen gaan door op de campus Vaartdijkstraat 3, 8200 Sint-Michiels.

14/21 wiskunde: 2e graad TSO.4/20 wiskunde: 3e graad BSO. 5/21 aardrijkskunde: 2e graad.De opdracht kan ook deels opgenomen worden.

Leerkracht secundair onderwijs (wiskunde + wetenschappen) voor een nieuwe vestiging in.Brugge en.

Leerkracht secundair onderwijs (talen + algemene vakken) voor een nieuwe vestiging in.Brugge en.

Versterken van het team rondom de leerling: door het actief delen van jouw expertise met het schoolteam en verbonden partners, ondersteun je leerkrachten en het schoolteam in het ontwikkelen van hun handelingsbekwaamheid bij het omgaan met leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften.Je vertrekt vanuit de leervragen van de leerkracht en van het schoolteam om vanuit een coachende houding ondersteuningsacties aan te gaan.

Vervangingsopdracht voor 12/20 godsdienstleraar..Uren vallen op:.donderdagvoormiddag. Vrijdagnamiddag maandagnamiddag.woensdagvoormiddag.

Als leerondersteuner in het gewoon onderwijs werk je trajecten uit met verschillende partners vanuit verbinding: leerkrachten(teams), ouders, externe hulpverleners, leerlingbegeleider, zorgcoördinator, directie,…Een leerondersteuner biedt leerondersteuning voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften binnen scholen gewoon kleuter, lager en secundair onderwijs.Jij gaat aan de slag binnen het basisonderwijs.

Volkssterrenwacht Beisbroek vzw is een non profit organisatie die zich toelegt op het populariseren van sterrenkunde en aanverwante wetenschappen.Dit gebeurt enerzijds via een breed publiek aanbod (waaronder vaste voorstellingen en begeleide bezoeken) en anderzijds via meer verdiepende kennisverspreiding (waaronder cursussen) gericht naar specifieke doelgroepen.